[붙임1] 재학생 학습동기·정서 진단검사

재학생 학습동기·정서 진단검사

▣ 이름 :               ▣ 소속 학부(과) :

▣ 성별 : 남 / 여       ▣ 연령 : 만30세 미만 / 만30세 이상        ▣ 학년 : 1학년 / 2학년 / 3학년 / 4학년

※ 각 문항을 읽고, 자신의 평소 학습(공부) 경향을 생각해보고 자신에게 가장 해당한다고 생각되는 항목에 ✔표 하세요.

	문 항	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
학습동기
1	전공 공부가 나에게 의미 있다고 느낀다.	①	②	③	④	⑤
2	학습 내용을 이해했을 때 성취감을 느낀다.	①	②	③	④	⑤
3	성적과 관계없이 배우는 과정에 흥미를 느낀다.	①	②	③	④	⑤
4	노력하면 학업 성과를 높일 수 있다고 믿는다.	①	②	③	④	⑤
5	어려운 과제라도 도전해 볼 가치가 있다고 생각한다.	①	②	③	④	⑤
6	학습 목표를 이루고 싶다는 욕구가 있다.	①	②	③	④	⑤
7	학습이 나의 미래와 연결되어 있다고 느낀다.	①	②	③	④	⑤
8	학업에서 실패해도 다시 시도할 의지가 있다.	①	②	③	④	⑤
9	다른 사람과의 비교보다 나 자신의 성장을 중요하게 여긴다.	①	②	③	④	⑤
10	전반적으로 학업에 대한 의욕이 있는 편이다.	①	②	③	④	⑤
학습정서
11	시험이나 과제를 앞두면 긴장감 때문에 공부가 어려워진다.	①	②	③	④	⑤
12	학습을 시작할 때 막연한 부담감을 느낀다.	①	②	③	④	⑤
13	학습 중 실패가 두려워 시도를 미루는 편이다.	①	②	③	④	⑤
14	공부가 잘 안 되면 쉽게 지치거나 포기하고 싶어진다.	①	②	③	④	⑤
15	학업 스트레스로 인해 학습에 집중하기 어려울 때가 있다.	①	②	③	④	⑤
16	학습 중 불안이나 긴장을 스스로 조절하려 노력한다.	①	②	③	④	⑤
17	공부가 잘 안 되어도 다시 시도하는 편이다.	①	②	③	④	⑤
18	학습 과정에서 느끼는 감정을 스스로 인식하고 있다.	①	②	③	④	⑤
19	스트레스를 느껴도 해야 할 학습은 수행한다.	①	②	③	④	⑤
20	전반적으로 학습 상황에서 정서적으로 안정된 편이다.	①	②	③	④	⑤

※ 학습역량강화를 위해 앞으로 개설되기를 희망하는 학습법 프로그램 혹은 건의사항은?

♣ 수고하셨습니다. ♣